Eskolako Agenda 21etik Eskolako Agenda 2030ra
02/03ko ikasturtearen hasieran CEIDAko teknikariek (gaur egun Ingurugela) Eskola Agenda 21 programa aurkeztu zuten Tolosako udalera. Kurtso hartan, Tolosako derrigorrezko lehen hezkuntzako eta bigarren hezkuntzako eskolak EA21 programa lantzen hasi ziren.
EA21ean 3 ardatz lantzen ziren:
- Eskolako kudeaketaren hobekuntza
- Curriculumaren azterketa
- Herri partaidetza
Ingurumen hezkuntza proiektu honen bitartez ikastetxeek iraunkortasuna eta kalitatea lortzen zuten. Udalak Agenda 21 programaren garapenean parte hartzeko gonbiteari erantzuna emanez, ikastetxeak udalerrian iraunkortasunaren alde lan egiteko konpromisoa hartzen zuen.
Hasierako Eskolako Agenda 21 mundu-mailan eta toki-mailan sortutako eszenatoki berrietara egokitzeko sortu da Eskolako Agenda 2030.
Hemendik aurrera ingurumen hezkuntza proiektu honek 17 Garapen Jasangarrirako Helburuetan (GJH) oinarrituta pertsonak, planeta eta oparotasuna babestea izango du helburu. Euskal Herrian helburu hauei bat gehitu zaie; 17+1 helburuak, kultur eta hizkuntza aniztasuna biltzen du.
Tolosako eskola guztiak parte hartzen dute Eskola Agenda 2030 egitasmoan: Felix Samaniego HLHI Ikastetxea, Herrikide Ikastetxea, Inmakulada, Lanbide Ikastola, Laskorain Ikastola, Orixe BHI Institutua, Peñascal Kooperatiba, Tolosaldea Lh Institutua eta Don Bosco (Paper Eskola). Adin ezberdinetako 4.750 ikasle inguruk, dagokien mailari egokitutako lanketa burutzen dute.
Ikasle eta ikastetxeei dagozkien eskola komunitateak (irakasleak, gurasoak eta gainontzeko langileak) inplikatzen dira guztien artean Tolosa herria iraunkortasunaren bidean jartzeko.
Tolosako Ingurumen Zentroak herri partaidetzaren atala garatzen du.
Eta ez gara ikastetxe edo udalen barruan gelditzen. Ikasturtean zehar kalera irteten gara eta Tolosaldeko beste ikasle batzuekin elkartzen gara!
2012/2013 ikasturtea "biodibertsitatea" bideoa Tolosaldeko ikasleen adierazpena Biodibertsitatearen inguruan. 2013
Ondoren ikus daitezke ikasturtez ikasturte landutako gaiak
|
ikasturtea
|
Gaia
|
Ikastetxeak / Oharrak
|
|
02/03
|
Mugikortasuna
|
Herrikide, Laskorain, Orixe, Samaniego.
|
|
03/04
|
Garraioa eta Mugikortasuna
|
|
|
04/05
|
Kalea elkargunea
|
|
|
05/06
|
Kalea Bizi
|
|
|
06/07
|
Hondakinak
|
Paper eskola sartzen da
|
|
07/08
|
Hondakinak eta kontsumoa
(Tolosa:aurreko urtekoaren errepasoa )
|
TLHII (Tolosaldea lanbide heziketako ikastetxe integratua)
(Tolosaldeko beste herriak sartzen dira proiektuan: Tolosaldeko EA21)
|
|
08/09
|
Ekitate Gabezia
|
|
|
09/10
|
Ura
|
|
|
10/11
|
Elikadura
|
Paper Eskola ateratzen da
|
|
11/12
|
Biodibertsitatea
Azken hiru urteetako konpromiso eta proposamen errebisioa
|
|
|
12/13
|
Biodibertsitatea II
|
|
|
13/14
|
Energia jasangarria
|
|
|
14/15
|
Energiaz mugitu!
|
|
|
15/16
|
Kontsumo eko-LOGIKOA
|
Inmakulada ikastola gehitzen da
|
|
16/17
|
Urak dakarrena
|
|
|
17/18
|
Klima Aldaketa
|
|
|
18/19
|
Lurzorua
|
Peñascal koop gehitzen da
|
|
19/20
|
Jan(H)ariaren atzetik
|
Martxoan, COVID-19a iristen da
|
|
20/21
|
Ikastetxe iraunkorra, herri iraunkorrean
|
COVID-19 gure artean jarraitzen du.
EA21etik EA2030era aldaketa
Don Bosco (Paper Eskola) gehitzen da
|
| 21/22 |
15. GJH: Lehorreko ekosistemetako bizitza - BASOAK |
Tolosako Udalak, Lanbide Eskolekin elkarlanean, Amarotzeko basoa berreskuratzeko ekimenak burutu ditu. |
| 22/23 |
Energia, bizitzaren motorra |
Hemendik aurrera Eskolako Agenda 2030 programak bi urteko zikloaren ikuspegia izango du. 22/23 eta 23/24 ikasturteetan 7. GJH helburuaren inguruan egingo da lanketa, hau da, “Energia irisgarria eta ez kutsagarria” |
Asko dira orain arte landu diren gaiak eta emaitzak buletinetan edo udal foroetan aurkeztutako lanetan jaso egin dira.
| Buletinak |
|
Aurkezpenak: Udal foroak |
|
|
|
|
